sexta-feira, 18 de setembro de 2009

Segunda semana de aula.


Eu iria somente fazer um novo post com 2 meses, mas estas 2 semanas de aula estao sendo bem agitadas e a Renata tem passado tanto sufoco que resolvi contar como andam as coisas:
- Primeiro dia de aula: no inicio a timidez era grande, as turmas se reuniram na frente onde estava escrito numa placa a serie, no caso dela o grade 5 e a professora (Mrs Mineguzi) foi organizando a entrada e a colocacao dos alunos na sala, voltei no intervalo do almoco (12 - 13h) para ver como ela estava e para minha surpresa estava brincando, correndo e ja tinha arranjado uma amiga, o nome ou apelido dela era Nina e estava ajudando-a bastante na adaptacao.
- Segundo dia - para minha surpresa comecou uma pequena depressao, nao entendia nada que a professora falava, as amigas do primeiro dia nao conseguiam avancar na comunicacao com ela.
- Setimo dia - percebo que a Renata comeca a entender o que esta sendo pedido, mesmo com certa raiva por nao estar fluente no que esta sendo passado, ela ja comeca a entender as palavras e enunciados do que eh solicitado em aula, mesmo assim tenho feito um acompanhamento diario dos homeworks para que ela passe por esta fase o mais rapido possivel.
- Nono dia (ontem) - realmente a coisa parece que esta funcionando, a Renata ainda nao consegue entender claramente o que esta sendo pedido, mas ja consegue ter uma visao geral e eh impressionante como eh rapido o raciocinio dela, se continuar assim em 2 meses ja nao precisarei ajuda-la muito nao.
Sobre a Neti a coisa eh diferente, ela comecou ha 1 semana o programa LINC de aprendizado de ingles para imigrantes, na sala tem russos, hungaros, romenos, chineses, arabes e cubanos. Impressionante como ela percebe que nos os brazukas temos mais facilidade de aprender o ingles comparado com estes povos, existem pessoas que estao no Canada a mais de 1 ano e nao conseguem falar nada ainda, o professor sempre pede para estas pessoas fazerem as leituras, mas segundo a Neti eh impressionante a dificuldade. Espero que em 3 meses ela ja possa se comunicar melhor.
Coloquei um vídeo feito pela Neti para que todos tenham uma idéia do tipo de pessoas que são colegas dela na mesma aula, o famoso programa LINC para ensinar inglês aos imigrantes.

sexta-feira, 4 de setembro de 2009

One month in Canada!


Completamos 1 mes ontem no dia 03/09/2009, o que podemos dizer resumidamente eh que tudo eh novidade mesmo, as impressoes que escrevi em postagens anteriores estao mais reforcadas. Cito alguns exemplos de coisas que ja conseguimos ou que faremos de agora em diante:

- Driver's license - estou pronto para fazer o teste, mas infelizmente os empregados do License Office da provincia de Ontario esta em greve, entao tenho que aguardar mais um pouco, o problema eh que no final de setembro terminara o prazo que tenho para dirigir com a minha carteira de motorista do Brasil. Vamos ver se ate la consigo fazer o teste.

- Escola - matriculamos hoje a Renata, sera numa escola catolica e proximo de onde moramos, acho que ela tera uma excelente recepcao la pelo que vimos. Comecara dia 08/09/2009.

- Health Card - ainda nao solicitamos, ate porque temos ate final de outubro para pedirmos isto, visto que o imigrante tem uma carencia de 3 meses para ter direito a assistencia medica, enquanto isto vamos aguardando.

- Curso de ingles - as aulas de ingles da Neti comecarao no dia 08/09/2009, a expectativa eh que conforme ela va ganhando fluencia na lingua, possa arranjar emprego mais rapidamente por aqui, porque oportunidades nao faltam.

- Voluntariado - me inscrevi no YMCA e no PMI de Toronto, agora sigo aguardando me chamarem para um trabalho voluntario de pelo menos umas 4h por semana, isto eh muito importante para aumentar o networking e seguir em contato com a comunidade canadense.

- Itens necessarios para a casa - decidimos que de agora em diante, somente faremos compras com o dinheiro ganho no Canada, nenhuma reserva financeira trazida do Brasil sera utilizada com esta finalidade, a nao ser eh claro no momento da aquisicao de uma casa propria.